logo
03/04
02/04
01/04
31/03
30/03
27/03
26/03
2 ...

Львівські школи перейдуть на е-платформу Google Classroom

25-03-2020419

Львівські школи перейдуть на е-платформу Google Classroom
Фото: соцмережі

Львівські школи централізовано переходять на е-платформу Google Classroom, за допомогою якої діти зможуть інтерактивно навчатись в умовах карантину. Міське управління освіти та управління ІТ зараз, у тиждень весняних канікул, роблять усе, щоб перевести якнайбільше шкіл на таке навчання.

Про це повідомляє пресслужба Львівської міської ради.

«Із різних платформ для дистанційної освіти ми обрали платформу Google. Цільово для шкіл є спеціальний сервіс Google Classroom. За допомогою цього сервісу вчителі можуть створювати віртуальні класи, додавати туди учнів, поширювати там завдання, проводити тести для дітей і одразу ж оцінювати. Також у цей сервіс можна додавали посилання на вже існюючі уроки, відеоматеріали чи лінк на власний онлайн відеоурок, який вчителі проводять за допомогою платформи Zoom.

Ми обирали платформу, яка не вимагає коштовних рішень чи спеціального програмного забезпечення. Окрім того вона досить проста у використанні. Вчителям надсилаються всі інструкції: як працювати, як створювати користувачів, як поширювати інформацію серед учнів. Також незабаром вони отримають доступ до каналу технічної підтримки, де зможуть отримати відповіді на ті питання, які їх цікавитимуть", — розповіла Олена Гонько, начальниця управління ІТ.

Наголосимо, частина шкіл Львова вже давно використовую цю платформу централізовано чи в окремих класах. Google Classroom підходить для навчання учнів усіх класів, жодних обмежень немає. За словами начальниці управління освіти ЛМР Зоряни Довганик, це чудовий, сучасний спосіб навчання, як потрібний для кращого зв’язку між учнями і вчителями.

«Це чудовий метод навчання, який буде корисним для вчителів і після закінчення карантину. Ми щодня працюємо над тим, щоб все більшу кількість шкіл перевести на цю єдину платформу. Можна просто читати параграфи у підручниках, але за допомогою такого комплексного рішення можна забезпечувати інтерактив вчителя з учнями: обговорити щось, задати запитання. Таке навчання дає можливості більшої взаємодії», — зазначила Зоряна Довганик.

Leopolis.news