Бродівські гімназисти провели свій перший урок у вигляді краєзнавчої мандрівки
https://leopolis.news/post/110726/brodivski-gimnazysty-provely-sviy-pershyy-urok-u-vyglyadi-kraeznavcho-mandrivky
03/09/2024
У цьому їм допомогли працівники відділу рекреації зазначеної природоохоронної установи, які провели для них краєзнавчо-пізнавальну екскурсію по туристичному маршруті, що пролягає ошатним буковим лісостаном, де на окремих його ділянках багато цікавих природних та рукотворних об’єктів.
Мандруючи туристичним шляхом гімназисти мали нагоду споглядати як в природніх умова лісу зростає вічнозелена своєрідна місцева ліана, що називається плющ звичайний, та любуватися величчю височезних стрімких буків.
На інших зупинках туристичного маршруту юні мандрівники оглянули водне джерело, що є витоком річки Стир, та слухали розповіді інтерпретаторів природи НПП «Північне Поділля» про вододіли, яких у цій місцевості є декілька, зокрема й про Головний європейський вододіл.
Також мандрівники-гімназисти дізналися багато цікавого про лісових мешканців природоохоронної території та оглянули годівницю для звірів.
Але найбільше юним мандрівникам сподобалися геологічні об’єкти, яких чимало на туристичному маршруті пам’ятки природи «Триніг». Неабияке враження на гімназистів справили велетенські закам’янілі пісковики всіляких химерних форм, що знаходяться тут від найдавніших часів архаїчного Сарматського моря. Серед цих, так званих мегалітів, гімназисти споглядали закам’янілий останець «Триніг» – велетенську глибу, що стоїть на трьох опорах у вигляді фантастичного лагідного звіра, та пісковик «Лежачий пес», що у формі собаки височіє на одній із вершин комплексної пам’ятки природи.
А ще вони мали нагоду оглянути печеру-грот 10-11 сторіччя, що вважається погребальним місцем наших пращурів-язичників дохристиянського періоду.
В післяобідню пору, сповнені приємних вражень та набравшись наснаги від спілкування із природою, з невеличкою втомою у тілі гімназисти-мандрівники повернулися до своїх домівок у Броди.
Михайло ШИШКА, для Leopolis.news
Фото автора