За 20 років академія Сухопутних військ пройшла тернистий шлях від «совкового» до сучасного та самодостатнього освітнього закладу

Основний тягар відповідальності за збройний захист нашої землі лежить на частинах та підрозділах Сухопутних військ. Підготовку офіцерських кадрів для механізованих, артилерійських, ракетних, інженерних підрозділів, фахівців з психологічної підтримки персоналу здійснює Національна академія сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного. Напередодні Дня Сухопутних військ ми поспілкувалися з начальником цього закладу, генерал-лейтенантом Павлом Ткачуком.

— Українці століттями саме через збройний опір виборювали незалежність рідної землі. Нині наша держава стала наче кісткою у горлі для путінської орди. Та ми вистояли, у тому числі й у надзвичайно важкі перші тижні повномасштабного вторгнення московитів. На нинішньому етапі війни також даємо гідну відсіч агресору. Українська армія здивувала світ своєю стійкістю у перші тижні агресії, коли багато хто давав нам на опір «два-три дні»… І продовжує вражати своєю мужністю. У чому надзвичайна сила українського війська?

— Зростаюча з кожним днем агресія кремлівського режиму — це спроба позбавити Україну державності, поставити нас на коліна, знищити Україну та все українське. Втім, загарбник прорахувався: не відбулося його омріяної триденної тріумфальної ходи до Києва, святкового параду на Хрещатику! А все тому, що ворог не лише переоцінив власні сили, але й, передусім, недооцінив українців. Тож, не чисельна перевага російської бойової техніки та озброєння, не переважаюча кількість його окупаційної армії, як і під час нинішніх бойових дій — стали вирішальними. Мотивація українців — ось чого не врахували «орки»!

При цьому московити, виправдовуючи свою воєнну авантюру, не хочуть визнавати того, що наш потужний спротив триватиме доти, допоки ми не знищимо цю рашистську чуму!

— Президент України — Верховний Головнокомандувач Збройних Сил Володимир Зеленський під час відвідин Національної академії подякував командуванню вишу, науково-педагогічним працівникам, усьому колективу за чітку організацію навчально-виховного процесу, якісну підготовку кваліфікованих фахівців саме у часі російсько-української війни. Як вдається в умовах десятилітнього спротиву збройній агресії росії, особливо після повномасштабного вторгнення, провадити навчально-виховний процес, посилювати його ефективність?

— Висока оцінка президента щодо нашої діяльності це, передусім, подяка нашим випускникам — патріотичним, освіченим, компетентним та відважним офіцерам і сержантам, які є елітою нової Української армії. За роки Незалежності наш видовий виш підготував десятки тисяч висококваліфікованих фахівців. За цей час навчальний заклад трансформувався відповідно до традицій та стандартів військової освіти, насамперед країн-членів НАТО. Гадаю, всі пам’ятають, як наш виш намагались оптимізувати, частинами передислокувати в інший регіон країни, а фактично знищити… Попри ці спроби, колектив був непохитним в головній меті: готувати для Збройних Сил України, інших силових структур держави гідних офіцерів-патріотів.

За понад два останні десятиліття Національна академія пройшла тернистий шлях від напівзруйнованого, з гірким присмаком «радянщини», військового інституту — до сучасного, розгалуженого й самодостатнього освітньо-наукового комплексу, можливості та досягнення якого відомі усьому цивілізованому світу. Це і було моєю метою та ціллю однодумців, яких згуртувала Академія.

Російська збройна агресія 2014 року, як і повномасштабне вторгнення московитів, не могли не позначитися на процесі підготовки офіцерів. Досвід, набутий Українським військом на полі бою, а також сучасні підходи у вишколі майбутніх офіцерів за стандартами НАТО, є наріжним каменем еволюції Академії. Значного поступу ми досягли й у нарощуванні навчально-матеріальної бази, яка є невід’ємною складовою у багатогранній підготовці військових фахівців для Сухопутних військ.

Під час свого практичного вишколу курсанти Національної академії сухопутних військ вивчають зразки озброєння, надані іноземними партнерами. Осінь 2024 року.

Для виконання майбутніми офіцерами обов’язків на первинних посадах у військах, основний акцент робиться на підвищенні рівня практичних навичок, формуванні лідерських якостей, психологічної стійкості й готовності виконання завдань за призначенням. Перевага надається практичній складовій, навчанню в умовах, що наближені до бойових, гартуванню психологічних якостей майбутніх офіцерів. Вже котрий рік поспіль курсанти випускного курсу останній семестр свого навчання проводять в умовах підвищеної інтенсивності безпосередньо на полігонах.

— Відомо, що офіцери-науковці вишу відряджаються на фронт. Неодноразово, зокрема нещодавно, й ви відвідували бойові підрозділи. Яка мета і наслідки цих відряджень?

— Відбуваючи у райони ведення бойових дій, наші військовослужбовці виконують важливі завдання як в органах військового управління, так і у бойових підрозділах. Мета — це досвід роботи командирів й штабів, розуміння особливостей застосування підрозділів різних родів військ у реальних бойових умовах. Ці напрацювання впроваджуються у навчальний процес. Намагаємось не просто йти у ногу з часом, але й — що важливо — робити кроки на випередження. Оскільки динаміка зміни правил на сучасному полі бою надзвичайно стрімка.

Генерал-лейтенант Павло Ткачук в районі виконання бойових завдань однієї з артилерійських бригад, сформованих Національною академією сухопутних військ. Квітень 2023 року.

Групи офіцерів, які я очолював, також мали конкретні завдання. У бойових підрозділах вивчали нагальні питання щодо перебігу бойових дій, застосування бойової техніки та озброєння, передусім тієї, яку надали наші закордонні партнери, вивчали морально-психологічні проблеми у колективах. Усі напрацювання надалі були ретельно проаналізовані та узагальнені, а, відтак, впроваджені у процес підготовки як майбутніх офіцерів, так і новосформованих на нашій базі підрозділів.

Попри важку ситуацію на фронті, Сили оборони України завдають нищівних ударів агресору. Мотивація та готовність солдатів, більшість з яких мобілізовані, залежить від їхніх командирів. Кожен повинен знати свою роль та місце у підрозділі й на полі бою, усвідомлювати принципи координації та взаємодії. Командири бригад та батальйонів відзначають вміння наших вихованців у найвідповідальніші моменти бою брати на себе відповідальність та ухвалювати ефективні рішення за будь-яких обставин.

— Ви зазначили, що російська збройна агресія 2014 року, як і повномасштабне вторгнення, не могли не позначитися на процесі підготовки офіцерів для Українського війська. Саме з цією метою упродовж трьох останніх років були створені, до прикладу, кафедра тактики Сил підтримки та Інститут ракетних військ і артилерії?

— Річ у тім, що одразу після повномасштабного вторгнення росії та з огляду на євроатлантичний курс України, розпочалась оперативна трансформація системи військової освіти. Крок, зрозуміло, вимушений та покликаний якнайшвидше забезпечити належний рівень взаємодії військових фахівців у складі Сил оборони, а надалі досягти взаємосумісності наших Збройних Сил з відповідними військовими структурами країн-членів Північноатлантичного альянсу. Цей процес не оминув освітню діяльність Академії. Відтак, було підтримано запропонований вектор щодо якісної підготовки офіцерів тактичної ланки.

Зважте, ракетні війська і артилерія Збройних Сил України за десять років війни докорінно змінились, оновились, а їхній бойовий склад збільшився чи не вдвічі. Частини та підрозділи РВіА набули бойового досвіду та завдають нищівних ударів по російських підрозділах потужною зброєю, у тому числі тією, яка надійшла від армій НАТО. Система підготовки фахівців для цього роду військ потребувала модернізації, яка б забезпечила якісний вишкіл офіцерів-артилеристів як з курсантського складу, так й з-поміж мобілізованих резервістів. Саме з цією метою факультет ракетних військ і артилерії було реорганізовано в Інститут.

Новітні технології навчання в Інституті ракетних військ і артилерії Національної академії. Осінь 2024 року.

Створення кафедри тактики Сил підтримки — також вимога часу. Без ефективної інженерної підтримки не обходиться жоден вид бойових дій. Ми переглянули програми підготовки, внесли зміни та доповнення у зміст навчальних дисциплін, особливу увагу приділили сучасним способам та засобам виконання завдань інженерної підтримки, застосуванню безпілотних, роботизованих комплексів.

У цю непросту для країни добу молоді люди, які здобувають фах військового інженера, зростали у час стрімкого розвитку інформаційних технологій, комп’ютеризації та диджиталізації. Відтак, викладачі мусять постійно вдосконалювати власну педагогічну майстерність, у тому числі за рахунок впровадження інноваційних інтерактивних методик викладання, застосування комп’ютерних технологій, ресурсів системи дистанційного навчання.

— Співпраця Національної академії з військово-навчальними закладами провідних країн світу має давню історію. Чи продовжується вона зараз, під час війни?

— Міжнародне військове співробітництво для нашого навчального закладу завжди було каталізатором розвитку Академії. Наш виш відвідали військові делегації США, Польщі, Франції, Канади, Німеччини, Великобританії, Монголії, Чехії, Данії, країн Балтії, навіть Австралії… А на заходи, які провадились у Міжнародному центрі миротворчості та безпеки, приїздили військовики із понад тридцяти країн світу! Але якщо раніше ми переймали досвід у закордонних колег, то сьогодні особливості нашого навчально-виховного процесу та бойовий досвід вивчають військові освітяни з тих країн, які самі були для нас еталоном.

Генерал Павло Ткачук разом з нинішнім Верховним головнокомандувачем Об’єднаних збройних сил НАТО в Європі генералом Крістофером Джерардом Каволі в одному з навчальних центрів, підпорядкованих Національній академії сухопутних військ. Лютий 2019 року.

Водночас, наші науково-педагогічні працівники та курсанти продовжують залишатись бажаними гостями іноземних військово-освітніх закладів. Особливо цінуємо двосторонні обміни з американським Вест-Пойнтом, британською Королівською військовою академією сухопутних військ у Сандгерсті, французькою Військовою школою Сен-Сір Коеткідан, польською Вищою офіцерською школою імені Тадеуша Костюшка.

Нещодавно делегація Національної академії перебувала у Швеції, де зустрілась з керівництвом компанії Saab, яка є лідером у розробці оборонних технологій та виготовленні озброєння та військової техніки. Львівські військові освітяни ознайомились з її виробничими потужностями, побували в Університеті оборони Швеції, Військовій академії Каргберг та Королівському полку, обговорили зі шведськими колегами подальший розвиток партнерських відносин, передусім у галузі військової освіти, заручились взаємопідтримкою у покращення якості підготовки військових кадрів.

Чимало часу приділили Міжнародному центру сухопутних військ SWEDINT, який сертифікований Північноатлантичним альянсом та провадить підготовку офіцерів оперативного рівня з країн Європи та світу. До речі, він є куратором одного з наших навчальних центрів, допомагає нам у проведенні сертифікації відповідно до стандартів НАТО. Тож наша співпраця плідна і, сподіваюсь, що невдовзі українські офіцери навчатимуться в окремих освітніх військово-навчальних установах провідних європейських країн.

У Військовій академії Каргберг та Університеті оборони нас зацікавило, як провадиться навчання та польовий вишкіл кадетів і офіцерів. З Університетом уклали Меморандум про співпрацю, відповідно до якого обов’язково визначимося зі спільними заходами на 2025 рік, що відкриє нові можливості для обміну досвідом, забезпечить якісну підготовку українських офіцерів та впровадження сучасних стандартів НАТО у системі військової освіти України.

— На фронті випускники Національної академії демонструють найкращі якості патріотів та військових професіоналів. Які відгуки ви чули про вихованців Академії під час спілкування з командирами бойових частин та підрозділів?

— Звісно, приємно чути, що наші випускники є фахівцями своєї справи, що їхні знання та навички забезпечують якісне виконання визначених бойових завдань, мають повагу серед підлеглих та вищого керівництва.

Саме відгуки з військ, як, до речі, й повідомлення про призначення наших випускників на відповідальні бойові посади, додають нам наснаги у нашій освітянській діяльності. Приміром, полковника Олега Апостола, командира 95-ї бойової бригади, нещодавно призначено заступником Головнокомандувача ЗСУ, а полковника Павла Палісу, який очолював 93-ю окрему механізовану бригаду, — заступником керівника Офісу Президента України. Натомість «холодноярівців» очолив також випускник Академії 27-річний підполковник Шаміль Крутков. Тривалий час Силами безпілотних систем командує наш вихованець полковник Вадим Сухаревський. Десятки бойових комбригів-офіцери, які опанували військових фах саме у Національній академії сухопутних військ, ще сотні — їхні заступники, командири батальйонів, а тисячі наших вихованців — очолюють військові підрозділи нижчих ланок. Така арифметика наших досягнень!

Після повернення з ворожого полону випускник Національної академії сухопутних військ Герой України Сергій Волинський завітав до рідної альма-матер. Вересень 2023 року.

Зрештою, героїзм та мужність наших випускників відзначені високими державними нагородами. За десять років війни 56-ом вихованцям вишу присвоєно звання Героя України, на жаль, 27-ми із них — посмертно. Кавалерами бойових орденів стали тисячі українців та українок, що здобули вищу освіту та офіцерський чин саме у Національній академії сухопутних військ!

— Наша розмова відбувається напередодні Дня Сухопутних військ. Яким бачите цей вид Збройних Сил України та Українську армію в майбутньому?

— Військова могутність Української держави, відкидаючи будь-які дискусії, ґрунтується на міці саме Сухопутних військ. У загальній системі забезпечення обороноздатності країни вони, безумовно, повинні бути добре навченими, високотехнологічними, взаємосумісними з іншими видами та окремими родами Українського війська, а також арміями країн-партнерів.

Ми, як військові освітяни, усвідомлюємо свою місію та ту відповідальність, що покладені на нас. Вже багато зроблено, але попереду ще багато праці.

Сьогодні, попри надзвичайно складі умови війни, колектив Національної академії сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного цілеспрямовано працює для досягнення цього результату та головної мети — нашої Перемоги над росією!

Розмовляла Оксана Пріцанюк.

Високий Замок